Události a fotogalerie
1. A v knihkupectví
Děti rozvíjí své čtenářské dovednosti už od raného
dětství. Učí se naslouchat i přemýšlet. Knihu začínají vnímat, jako svět
příběhů a zážitků, ale i jako zdroj zajímavých informací. Čtenářská gramotnost
má nesmírný význam pro úspěšné učení. Čtení rozvíjí dětskou fantazii, obohacuje
slovní zásobu, pomáhá vytvářet vzorce chování. To vše se rozhodla podpořit
třída 1. A, která navštívila knihkupectví v Českém Těšíně. Na závěr
návštěvy čekalo na děti překvapení. Každý si odnesl s sebou knihu. Radost
dětí byla veliká.
Jana Helisová
Vánoční čtenářská dílna v 1. A
Kouzelné slovo Vánoce. Kdo by se netěšil? Své kouzlo
mají v každém věku. Vánoce však nejsou jen dárky, ale i spousta symbolů a
tradic. A právě symboly Vánoc jsme si zvolili za téma naší vánoční dílny,
kterou si společně užili žáci 1. A a jejich rodiče. Po zábavném vánočním kvízu se děti sešly u stromečku, kde na ně čekaly dárky. Společně strávené chvíle se nám moc líbily a těšíme se na další.
Jana Helisová
Čtvrťáci a Děvčátko se sirkami - připomenutí pravých hodnot Vánoc
Předvánoční
čas je obdobím radostného očekávání, zdobení stromečků a samozřejmě i dárků. Ne
vždy si ale uvědomujeme, že existují hodnoty, které jsou mnohem cennější než
hromady balíčků pod stromečkem. Žáci čtvrtých ročníků se seznámili s
dojemným příběhem Hanse Christiana Andersena – Děvčátko se sirkami. Klasická
pohádka vypráví o chudé holčičce, která v mrazivé zimní noci prodává sirky. V
představách, které se jí zjevují při zapalování sirek, nachází alespoň na
chvíli únik před krutou realitou. Příběh v sobě nese silné poselství. Čtvrťáci
o pohádce živě diskutovali. Zamýšleli se nad osudem malé hrdinky a uvědomili
si, jaké štěstí mají, že žijí v teple a bezpečí. Rozhovor se stočil i k významu
Vánoc. Děti pochopily, že Vánoce nejsou jen o dárcích, ale především o lásce,
rodinné pohodě, vzájemné pomoci a soucitu s těmi, kteří neměli v životě tolik
štěstí. Příběh Děvčátka se sirkami tak posloužil jako silná připomínka
toho, co je v životě opravdu důležité. Možná si díky tomuto příběhu i více váží
maličkostí a radostí, které jim život přináší.
Zuzana Fúriková
Vánoční koncert
Tradiční
vánoční koncert žáků naší školy se opět konal v krásném prostředí evangelického
kostela a i tentokrát se setkal s obrovským zájmem veřejnosti. Kostel se
zaplnil do posledního místečka a atmosféra byla od samého začátku prosycena očekáváním
a předvánoční náladou. Pestrému programu dodala úvodní vystoupení naše
absolventka Alžběta Kaletová. U předškoláků bylo patrné, že se na pódiu cítí jako
ryby ve vodě a s přehledem zvládli svou první velkou prezentaci. Vystoupení
žáků prvního stupně pak diváky doslova nadchlo – jejich výkony byly nádherné a
plné energie. Zvláštní potlesk si vysloužilo premiérové taneční vystoupení
prvňáčků se čtvrťáky na píseň „All I Want for Christmas", které bylo roztomilé
a zároveň profesionálně zvládnuté. Bylo tak jasně vidět, že o budoucnost
účinkujících se rozhodně nemusíme bát. Druhý stupeň zastupovali žáci 8.A, kteří také předvedli své pěvecké umění. Byla radost
sledovat, s jakou vervou a nasazením se všichni do vystoupení zapojili Celým
koncertem pak s grácií a profesionalitou provázela další bývalá absolventka,
Petra Fúriková. Koncert byl natolik povedený, že se o své dojmy podělil i
kazatel Mojmír Blažek, který ředitelství školy zaslal email plný chvály.
Vyzdvihl v něm, že se nám podařilo „něco velmi mimořádného" – naplnit kostel nejen publikem, ale především
porozuměním a společnou myšlenkou na souznění v předvánočním čase. Jeho slova
jsou pro nás velkou poctou a zároveň povzbuzením do další práce. Děkujeme všem
účinkujícím, pedagogům, kteří děti připravovali nebo zajišťovali technickou
podporu, všem divákům za hojnou účast a vytvoření neopakovatelné atmosféry.
Těšíme se na další setkání!
Zuzana Fúriková
Vánoční dopoledne v 5. A
Poslední den v tomto roce ve škole žáci 5. A prožili ve sváteční atmosféře. Vyráběli vánoční přání a svícen, plnili vánoční stezku, při které si zábavnou formou opakovali český jazyk a matematiku. A k tomu všemu hrály vánoční koledy.
Popřáli si šťastné a veselá a hurá domů.
Monika Ivánková
Pohár starosty - překážková dráha
Mikulášská návštěva – zážitek pro malé i větší
Návštěva
Mikuláše je neodmyslitelnou součástí adventního času. Tato tradice má hluboké
kořeny a připomíná nám příběh svatého Mikuláše, biskupa z Myry, který byl známý
svou dobročinností. Mikuláš s andělem a čertem symbolizují odměnu za dobré skutky,
ale také to, že sladkosti je třeba si zasloužit. Ve čtvrtek a pátek zavládla ve
školce i škole sváteční atmosféra. Žáci 9. B třídy se proměnili v tradiční
mikulášskou trojici, posílili o dalšího anděla a čertíka, a vydali se rozdávat
radost a trochu napětí nejmladším. Přestože ti nejmenší měli z čerta trochu
obavy, statečně se k němu přistupovali a s úsměvem přijímali sladkosti. Deváťáci
ztvárnili Mikuláše, anděly a čerty dokonale. Mikuláš byl milý a laskavý, andělé
zářiví a čerti, ačkoli se snažili být trochu strašidelní, působili roztomile.
Děti byly nadšené. Deváťáci nepotěšili pouze děti z mateřských školek, ale
prošli celou školu. Všude, kde se objevili, vyvolali nadšení. Jejich vystoupení
bylo nejen zábavné, ale také poučné. Deváťáci předvedli skvělé herecké výkony a
dokázali, že na naší škole se najdou nadšení dobrovolníci, kteří jsou ochotni
potěšit ostatní. Děkujeme všem zúčastněným za vytvoření nezapomenutelného
zážitku pro naše nejmenší a paní asistentce Darině Nogolové za dokonalé kostýmy!
Vánoční planeta
Vánoční planeta 4. B
Vánoční planeta 2. B
Vánoční planeta 5. ročníky
Vánoční planeta 4. A
Mikuláš v 5. A
Druháci a třeťáci hrají fotbal
Dne
3. 12. 2024 se ve sportovní hale v Českém Těšíně uskutečnil turnaj
v minikopané Liga mistrů druháků a třeťáků. Sáhli jsme tedy do řad našich
sportovních talentů a zúčastnili se také. Malí fotbalisté se do hry ponořili
s vervou jim vlastní a každý daný gól byl patřičně oslavován. I když to na
celkové vítězství nestačilo, výhrou byla hlavně dobrá týmová práce a radost ze
hry. A jak to vyhodnotili pořadatelé na závěr: „…Zvítězili všichni!" Pro malé
fotbalisty pak v závěru měli připraveno malé překvapení v podobě voliéry
s exotickým ptactvem, kde si děti mohly papoušky pohladit, nakrmit nebo i
nechat sednout na ruku. Doufáme, že toto netradiční dopoledne zanechalo
v dětech krásné zážitky, smysl pro kamarádství a fair play hru.
Šárka
Přečková
1. B v Amosu
3. A v muzeu
… a bylo město!
Nově
opravené Muzeum Těšínska nabízí nesčetnou řádku zajímavých prohlídek,
interaktivních cvičení a vzdělávacích programů pro děti i dospělé. Třída 3. B
této příležitosti využila a navštívila muzeum s programem „… a bylo
město".
Žáci se dozvěděli, jak v historii vznikala města a mohli si i tyto situace
osobně zahrát. Za tímto účelem tam pro ně byly připraveny stavebnice
historických budov, velká fotomapa našeho města i jeho polské části a makety
významných nebo známých budov obou částí města. Závěrem si pak historii města
prošli v prostorách stálé expozice. Žáci
tím ukončili celý výukový blok o Českém Těšíně a zajisté si odnesli spoustu
užitečných a zajímavých zážitků.
Šárka
Přečková
1. A za zvířátky v Amosu
Nový
pracovní týden jsme zahájili 25. listopadu návštěvou Střediska volného času
Amos. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí ze života dikobraze, leguána,
vakoveverek, ale i ježka a králíka. Pro většinu z nás byl velký zážitek povídání o hroznýši
královském, kterého jsme měli možnost také si pohladit. Moc zajímavé povídání i
setkání se zvířátky se nám velice líbilo. Těšíme se na další návštěvu.
Jana Helisová
3. A za zvířátky v Amosu
Podzimní tvoření v 1. B
4. B v knihovně
Polytechnické vzdělávání 1. B
Jaký den na svatého Martina, taková bude zima.
Kdo byl svatý Martin?
Proč jíme na svatého Martina husu?
Co znamená, že když na svatého Martina je na stromech listí, bude dlouhá a tuhá zima?
Na tyto a další otázky hledali odpovědi čtvrťáci a páťáci v knihovně. Vysvětlovali si význam svatomartinských pranostik a pokoušeli se podle aktuálního počasí odhadnout, jaká nás čeká zima.
4. a 5. třídy
Proč jíme na svatého Martina husu?
Co znamená, že když na svatého Martina je na stromech listí, bude dlouhá a tuhá zima?
Na tyto a další otázky hledali odpovědi čtvrťáci a páťáci v knihovně. Vysvětlovali si význam svatomartinských pranostik a pokoušeli se podle aktuálního počasí odhadnout, jaká nás čeká zima.
4. a 5. třídy
GALERIE Jaký den na svatého Martina, taková bude zima.
Den s plasty 2024
Poslední říjnový den proběhl na
naší škole projektový den – Den s plasty. Žáci 7. – 9. ročníků se věnovali aktivnímu poznávání plastů
napříč přírodopisem, zeměpisem, fyzikou i chemií. V přírodopisné části se
věnovali otázce třídění, v zeměpisu se vše točilo kolem hlavní suroviny
pro výrobu plastů – ropy. Žáci řešili výskyt, zpracování a používání plastů. Na
fyzikálním stanovišti realizovali pokus, ve kterém porovnávali hustotu různých
druhů plastů s hustotou vody a počítali hustotu polystyrenu. V rámci
společné diskuze si uváděli kladné vlastnosti plastového materiálu.
V chemické části dokázali složení polystyrenu na základě pokusu.
Polystyren rozpustili v odlakovači a odvodili množství vzniklého plastu.
Vše probíhalo velmi interaktivně a žáci pracovali aktivně a se zájmem o věc.
GALERIE Den s plasty 2024
Halloween v prvních třídách
31. 10. se naše první třídy proměnily ve
strašidelné místo, kde jste mohli potkat různé příšerky, strašidla a
čarodějnice. Ano, děti si užily Halloween. Děti
se během akce zapojily do plnění různých úkolů a soutěží. Den
jsme si všichni velmi užili.
Jana Helisová
Dušičky a Halloween v 5. třídách
Žáci 5. ročníku se v rámci vyučování zaměřili na
uplatnění svých vědomostí o tradicích těchto svátků. Prošli si vědomostní i
sportovní stezky, vyplňovali kvízy, osmisměrky, rozšířili si slovní zásobu
v anglickém jazyce a tvořili výrobky s danou tematikou.
Monika Ivánková, Dagmar Wawroszová
Polytechnické vzdělávání 1. A
Žáci 1. A se vypravili do střediska volného času Amos,
kde pracovali se stavebnicí Flexistix. Velmi dobře si poradili se stavěním
podle předlohy. Také měli možnost pracovat u montážních stolečků, kde si
vyzkoušeli práci se šroubovákem, šroubky i maticemi. Návštěva se žákům velmi
líbila a prospěla jim v oblasti rozvoje tvořivosti a zdokonalování jemné
motoriky.
Jana Helisová
1. B v knihovně
Čtenářská dílna s rodiči žáků 1. A
V úterý 22. října jsme pozvali své rodiče do
školy, abychom prožili hezké odpoledne
nad knihou. Protože to bylo naše první setkání v rámci čtenářských dílen,
využili jsme k navázání přirozeného kontaktu mezi všemi přítomnými karty
Poznejme se. V rámci předčítání příběhu Eliška a Měsíčňanek jsme si společně
vyzkoušeli předvídání a celý příběh doprovázeli malováním. Dílna čtení
probíhala v příjemné a zábavné atmosféře. Těšíme se na další setkání.
Den stromů v 1. A
Stromy –
díky nim se můžeme nadechnout, v létě nám dávají stín a jejich přítomnost nás
uklidňuje. Ukazují nám střídání ročních období a dávají nám mnoho podnětů k
učení. Povídali jsme si o tom, proč jsou pro nás stromy důležité, co pro přírodu znamenají a také proč je
potřeba se o ně starat a chránit je. Tento den jsme si připomněli i společnou prací
ve třídě.
Jana Helisová
1. A v knihovně
Opět jsme navštívili
knihovnu a poslechli jsme si příběh o drakovi Franklinovi, který zbožňuje
knížky a rád z nich předčítá ostatním. Ale všichni se ho trochu bojí. Naštěstí najde spřízněnou duši v malé
holčičce Luně, která miluje knihy stejně jako on. Okamžitě se z nich stanou
kamarádi, kteří si stále povídají o tom, co si přečetli. Společně také vymyslí
plán, jak svou lásku ke knihám šířit mezi ostatní – otevřou si knihovnu. Ale ne
ledajakou! Létající, přímo na Franklinových zádech! Na závěr návštěvy si každý
z nás vypůjčil knihu, která ho zaujala. Návštěvy knihovny se nám velmi
líbí.
Jana Helisová
Úspěch žáků v městském kole ve stolním tenise
Naše škola zazářila na městském kole stolního tenisu, které se
uskutečnilo 18. října 2024 v centru sportu na ulici Slovenské. V konkurenci 5
českotěšínských škol naše děvčata, Nela Rusiňáková (6. B), Rozálie Nieborasová a Tereza Špoková (obě 8. A), předvedla vynikající výkony a zaslouženě získala 1. místo. Ani chlapci nezůstali pozadu. Dominik Wojnar, Nikolas Šenkýř, Šimon Vaněk a Dominik Fišer (všichni 9. A) vybojovali skvělé 2. místo.
Jsme na všechny naše reprezentanty nesmírně hrdí a děkujeme jim za vzornou reprezentaci školy.
Jsme na všechny naše reprezentanty nesmírně hrdí a děkujeme jim za vzornou reprezentaci školy.
Irina Zaslavská
4. A na dopravním hřišti
Ve 4. A hlídáme čerstvý vzduch pro lepší učení
Všichni
víme, jak se cítíme, když jsme dlouho zavření v místnosti bez dostatečného
přívodu čerstvého vzduchu - unavení, máme potíže se soustředěním a můžeme
dokonce pociťovat bolest hlavy. To vše jsou příznaky zvýšené koncentrace oxidu
uhličitého ve vzduchu. Ve školních třídách, kde se děti a učitelé pohybují po
delší dobu, může být problém s vysokou koncentrací CO2 ještě výraznější. Abychom
zajistili optimální podmínky pro výuku a zdraví našich žáků, rozhodli jsme se
pro zakoupení několika měřičů
koncentrace CO2 do tříd. S dětmi ve třídě 4.A jsme provedli
jednoduchý pokus. Zaznamenali jsme stávající hodnotu CO2 ve třídě. Poté jsme
zavřeli okna i dveře a děti prováděly pohybové a pěvecké aktivity, přitom jsme společně
pozorovali a zapisovali, jak se zvyšuje hodnota CO2. Zaznamenávat jsme
nepřestali ani při větrání. Změny hodnot jsme vyznačili do grafu, čímž jsme si
názorně ověřili, jak rychle se při nedostatečném větrání zhoršuje kvalita
vzduchu. Přístroj nás nyní nepřetržitě informuje o aktuální hladině CO2
v reálném čase. Díky němu můžeme zajistit, aby se děti učily v prostředí,
které je pro ně nejen příjemné, ale také zdravé.
Zuzana Fúriková
Albrechtova podzimní slavnost
Ve čtvrtek 26. 9. navštívily třídy 2. A a 2. B Albrechtovu
podzimní slavnost na Albrechtově střední škole. Děti zde mohly ochutnat
bylinkové čaje, zdravé pomazánky z podzimní zeleniny a sušená jablka nebo
čerstvou jablečnou šťávu. Ověřily si své znalosti v poznávání přírodnin a
živočichů a na simulátoru si vyzkoušely dojení. Největší zážitek si však
odnášely z jízdy v traktoru.
Monika Paráková, Kateřina Zelinková
4. B na dopravním hřišti
Bádání ve 4. A
Čtvrtáci se stali malými vědci. S nadšením ve skupinkách
zkoumali vzorky půdy z různých míst v okolí školy. Pozorovali drobné
organismy a struktury, které v půdě našli. Dozvěděli se mnoho zajímavého o tom,
jak důležitá je půda pro život na Zemi.
Zuzana Fúriková
Čtenářské dílny ve 2. A
V rámci spolupráce s Celé Česko čte dětem rodiče
předčítali svým dětem knihu Lotta z Rošťácké uličky. Po přečtení jsme se
všichni sešli a s knihou jsme v rámci čtenářských dílen společně pracovali.
Rodiče i děti si vzájemně o knize povídali a zkusili si i vědomostní test.
Chvíle strávené s knihou se nám líbily a už se těšíme na další čtení a
předčítání. Jana Helisová
Zimní všestrannost 1. stupeň
Dne
11. dubna 2023 se v Centru sportu na ulici Slovenská konalo městské kolo
ve Sportovní všestrannosti žáků 1. stupně. Soutěže se zúčastnila družstva žáků
a žákyň z 5 základních škol z Českého Těšína. Týmu naší školy se
podařilo vybojovat krásné první místo.
O vítězství se zasloužily tyto děti:
Elena Ryšková
Bódi Dominik
Kubiczková Mia
Samuel Labuda
Laura Stebelová
David Adamec
Laura Dudová
Andrey Francis Redek
Eliška Romanová
Tobiáš Bušfy
Všem dětem blahopřejeme, děkujeme za skvělou reprezentaci školy a přejeme mnoho dalších sportovních úspěchů.
Elena Ryšková
Bódi Dominik
Kubiczková Mia
Samuel Labuda
Laura Stebelová
David Adamec
Laura Dudová
Andrey Francis Redek
Eliška Romanová
Tobiáš Bušfy
Všem dětem blahopřejeme, děkujeme za skvělou reprezentaci školy a přejeme mnoho dalších sportovních úspěchů.
Jana Walková
Nejkrásnější místo na světě - Listování 2. B
Polytechnické vzdělávání 4. A
Ve čtvrtek 2. února se žáci 4. A vydali do Střediska volného času Amos s cílem rozvíjet své polytechnické dovednosti. Nejdříve si osvojili základní postupy při práci se dřevem a vyrobili si jednoduchý model letadla. V druhé části popustili uzdu své představivosti a s kreativní stavebnicí Klett-Blum vytvořili opravdu zdařilé stavby. Obě činnosti si žáci velmi užili.
Mgr. Jana Dziadurová
Burza knih
U
našich žáků se snažíme co nejvíce podporovat čtenářskou gramotnost a proto jsme
již opakovaně uspořádali burzu knih. Žáci měli možnost přinést
již přečtenou nebo nepotřebnou knihu a vyměnit ji za jinou. V
nabídce byly knihy pro začínající čtenáře, pohádky, ale i knihy našich předních spisovatelů. Doufáme, že si každý vybral hezkou a zajímavou
knihu, kterou si rád přečte.
Jana
Helisová
GALERIE Burza knih 2
GALERIE Burza knih
Beseda v knihovně - Vánoce ve světě - 5. A, 5. B
Vánoce se sice slaví po celém světě, ale oslavy nevypadají
všude stejně. Dárky se nenadělují ve stejný den ani je nenaděluje všude stejná
postava, někde se vůbec vánoce s dárky nespojují. O tom a ještě o mnohých
dalších zajímavostech jsme si povídali na besedě v knihovně. Příjemně
strávený čas a poletující sněhové vločky cestou zpátky do školy přispěly
k naší sváteční náladě.
5.A, 5.B
Toustujeme v 1. B
Setkání s Petrou Braunovou
Dne 17. 2. 2022 jsme se s vybranými žáky 6. a 7.
tříd a 8. a 9. tříd vydali do útulné, českotěšínské kavárny Avion, kde jsme
využili možnosti účastnit se workshopu se spisovatelkou Petrou Braunovou. Pro ty, kteří toto jméno neznají, paní Petra
Braunová je česká spisovatelka pocházející z Klatov. Píše jak prózu pro
dospělé, tak již také napsala řadu knih pro děti a mládež. Z próz pro
dospělé můžeme uvést díla Ztracení v čase, Pozorovatelka, Nejsem žádná
lvice, aj. Z knih pro děti může znát díla jako třeba Tramvaj plná
strašidel, Ema a kouzelná kniha či O chlapci, který spadl z nebe.
Ale jak tedy probíhalo samotné dopoledne? Po příchodu do kavárny se žáci usadili na volná místa a mohlo se začít. Seznámila nás s náplní a tématem do soutěže, které zní: Nikdy jsem nevěřila, že…
Přiblížila, co je u psaní příběhů důležité, jako například výběr žánru, pro jakou cílovou skupinu bude příběh určen či v jaké osobě a čase bude děj probíhat. Co musí příběh obsahovat a co musí při psaní dodržovat. Každý příběh přece musí mít svůj úvod, zápletku, vyvrcholení, rozuzlení a závěr. Následně se žáci mohli pustit do práce.
Po troše úvah a přemýšlení se pomalu začaly objevovat první řádky a odstavce různých románů- dobrodružných, sci-fi, detektivek, fantasy a hororů. S přestávkami psali až téměř do 11:30. Někdo napsal stránku, jiní dokonce popsali tři, čtyři listy. Paní Braunová po celou dobu procházela mezi žáky, pročítala práce a radila, co je potřeba více popsat, co předělat a vylepšit a hlavně popsala, jak vidí daný příběh z pohledu čtenáře.
I přes únavu a bolavé, ba i upsané ruce, byli žáci s workshopem velice spokojení a odnesli si, mimo podpis Petry Braunové, spoustu postřehů a poznatků, jak správně napsat příběh, aby byl zajímavý, poutavý a čtivý.
Ale jak tedy probíhalo samotné dopoledne? Po příchodu do kavárny se žáci usadili na volná místa a mohlo se začít. Seznámila nás s náplní a tématem do soutěže, které zní: Nikdy jsem nevěřila, že…
Přiblížila, co je u psaní příběhů důležité, jako například výběr žánru, pro jakou cílovou skupinu bude příběh určen či v jaké osobě a čase bude děj probíhat. Co musí příběh obsahovat a co musí při psaní dodržovat. Každý příběh přece musí mít svůj úvod, zápletku, vyvrcholení, rozuzlení a závěr. Následně se žáci mohli pustit do práce.
Po troše úvah a přemýšlení se pomalu začaly objevovat první řádky a odstavce různých románů- dobrodružných, sci-fi, detektivek, fantasy a hororů. S přestávkami psali až téměř do 11:30. Někdo napsal stránku, jiní dokonce popsali tři, čtyři listy. Paní Braunová po celou dobu procházela mezi žáky, pročítala práce a radila, co je potřeba více popsat, co předělat a vylepšit a hlavně popsala, jak vidí daný příběh z pohledu čtenáře.
I přes únavu a bolavé, ba i upsané ruce, byli žáci s workshopem velice spokojení a odnesli si, mimo podpis Petry Braunové, spoustu postřehů a poznatků, jak správně napsat příběh, aby byl zajímavý, poutavý a čtivý.
žáci 6.,7., 8. a 9. tříd
Recitační soutěž - městské kolo
Tradiční
recitační soutěž malých recitátorů mohla být v únoru tohoto roku opět
obnovena. Zapojili se do ní nejen žáci naší školy, ale v následujícím
městském kole mohli porovnat své umění i se žáky ostatních škol v Českém
Těšíně. Žáci 1. stupně soutěží v 1. a 2. kategorii. Z mnoha výborných
recitátorů jsme však mohli vybrat pouze 2 z každé kategorie, kteří pak
dále reprezentovali naši školu v kole městském. A výběr se nám vskutku
podařil. Naše recitátorky Viktorie
Biedrawová ze 3. B a Marie Walková
z 5. B si skutečně cestu do okresního kola vybojovaly. Jsme na ně všichni
pyšní a držíme jim palce do dalšího postupu.
Šárka
Přečková
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu
O přestávce nesedíme
Ze života 1. A
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu
Recitační soutěž v 1. ročnících
Žáci prvních ročníků si také vyzkoušeli soutěž v recitaci. Básničky se doma naučili s rodiči – těm patří poděkování
za trpělivost a ochotu. Chválíme děti za připravené básně a vítězům
blahopřejeme.
Jana Helisová
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu - Ester, super
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu
V rámci tělesné výchovy zkoušíme obměněné olympijské disciplíny. Vyzkoušely jsme jízdu na saních a biatlon.
žákyně 5. B
1. A krmí ptáčky
Recitační soutěž 2. a 3. ročník
Recitační soutěž 4. a 5. ročník
OH 2022 - Fandíme českému národnímu týmu
4.A - čteme rádi, tentokrát Dášeňku čili život štěněte
Žáci 2. B vyrobili dobrůtky pro sýkorky
Donesli
jsme do školy slunečnicová semínka a další vhodná semínka, kterými můžeme přilepšit
přezimujícím ptáčkům v naší přírodě. V hrnci jsme rozpustili
rostlinný tuk, do tuku jsme vsypali semínka a nechali ztuhnout. Touto směsí
jsme naplnili kelímky a opět je nechali ztuhnout v lednici. Hotové
dobrůtky jsme vyklopili z kelímků a zavěsili na větvičky v okolí
školy.
Sýkorky, přejeme vám dobrou chuť! Žáci 2. B třídy
Návštěva knihkupectví
Děti rozvíjejí své čtenářství už do raného dětství. Učí se
naslouchat, přemýšlet. Knihu začínají vnímat jako svět příběhů a zážitků, ale i
jako zdroj zajímavých informací. Čtenářská gramotnost má nesmírný význam pro
úspěšné učení, pracovní uplatnění a spokojený život. Čtení rozvíjí dětskou
fantazii, obohacuje slovní zásobu, pomáhá vytvářet vzorce chování. To vše se
rozhodla podpořit třída 1. A, která navštívila knihkupectví v Českém
Těšíně. Děti měly možnost si knihy prohlédnout a prolistovat, ale také si o
nich vzájemně povídat. Největším překvapením pro děti byly přichystané balíčky
s knihou. V rámci podpory čtenářství se napříč vzděláváním snažíme,
aby čtení dětem přinášelo příjemné zážitky, aby knihy považovaly za
samozřejmost a každodenní součást života.
Jana Helisová
Drátkování a plstění v Amosu - 4. B
Drátkování a plstění v Amosu - 4. A
Setkat se starým řemeslem je pro děti vždy velmi zajímavé.
V rámci kreativních dílniček se čtvrťáci seznámili s drátkováním a
plstěním. Ve škole si nejprve vysvětlili, kdo to bývali dráteníci a proč
drátenické řemeslo vymizelo a ustoupilo průmyslové výrobě. Drátkování se
v dnešní době stalo součástí šperkařství a ruční výroba dekorativních
předmětů je v dnešní době velmi žádaná. V dílničkách si vyrobili
náramky a jiné ozdobné předměty. Ve druhé dílně děti zpracovávaly ovčí rouno.
Mnozí se s ním setkali poprvé v životě. Starou technikou si každý
vyrobil přívěsek. Děti obě činnosti velmi bavily a už nyní se těší na další
dílničky.
Mgr. Zuzana Fúriková
Vánoce v 2. A a 2.B
Dílničky s Amosem
Ve 4. B také zdravě mlsáme
Ve 4. A mlsáme zdravě
Vánoční skřítci ve 4. B
Muzeum a vycházka do Českého Těšína - 3. B
Zvonečky 4.A cinkly na školní zahradě
Advent v naší škole
1. A v AMOSU
Žáci 1. A se vypravili do Střediska volného času Amos, kde
v rámci projektu Od řemesla k technice si vyzkoušeli stavění různých
objektů ze stavebnice Flexistix, práci se šroubovákem, šroubky i maticemi. Návštěva
se žákům velmi líbila a prospěla jim v oblasti rozvoje tvořivosti a zdokonalování
jemné motoriky.
Jana Helisová
Jana Helisová
Šroubovák, šroubky, matičky a žáci 2. B
V rámci projektu Od řemesla k technice si děti 2.
B třídy sestavily panáčka, krychli, jehlan, hvězdu a také další výtvory dle
vlastní fantazie. Vyzkoušely si šroubování a společně vytvořily funkční sestavu
s ozubenými koly. Těmto aktivitám se děti věnovaly ve Středisku volného
času Amos. Děkujeme.
Jana Walková
1. B v AMOSU
S mapou a buzolou
Buzola či kompas
se používají sice už mnoho století, pro dnešní děti, které jsou vybaveny
chytrými telefony, je ale práce s nimi spíše zábavou a zajímavostí. Pro
orientaci v mapě, krajině a za určováním světových stran jsme si vyšli do
okolí školy. Každý žáček si vyzkoušel práci s buzolou a mapou sám. Poté děti
ve skupinkách tvořily mapky pro spolužáky a podle nich se přesouvaly. Všichni
to zvládli, ale nakonec jsme se shodli, že nejlepší je se vůbec nikdy nikde
neztratit a v případě opravdové nouze je dobré využít rady Jeníčka
z Perníkové chaloupky.
Žáci 4. A
Halloween ve 4. třídách
Mediální výchova na 1. stupni
Kdo je to novinář? Co vlastně dělá? Na tyto i další otázky
přijela dětem odpovědět rozhlasová novinářka Michaela Vetešková z redakce Českého
rozhlasu. Poutavé dílny v knihovně na ulici Slovenské se zúčastnili žáci
1. A a 3. A. Žáci se dozvěděli mnoho informací o práci reportéra a také si měli
možnost zahrát hru,, na novináře ". Dílna
byla velmi zajímavá a dotýkala se nejen mediální výchovy, ale i aktuálních
témat na podporu čtenářské gramotnosti.
Jana Helisová
Proč slavíme svátek 28. října?
Proč slavíme v tento den svátek, co je to za
svátek? To se žáci ve 4. B dozvěděli z prezentace ,,Den vzniku
samostatného československého státu". Následně vypracovávali pracovní list o T.
G. Masarykovi. Aby se o něm dozvěděli pár informací, museli číst text a zároveň
doplnit informaci pomoci výpočtu příkladu. Ke každému výsledku byla přiřazena
indicie, kterou žáci doplňovali do textu. Následně si připomněli slova naší
státní hymny a vybarvili další symboly našeho státu.
Monika Ivánková
Dopravní výchova ve 4. B
Měli jsme besedu s policistou, s kterým jsme si
zopakovali povinnou a nepovinnou výbavu jízdního kola. Pouštěl nám film, jak
správně jezdit na kole po silnici, na cyklostezce a po chodníku. Pak jsme
poznávali dopravní značky, které jsme si následně vyrobili. Také jsme řešili
situace na křižovatce. A na závěr jsme vyplnili pracovní list. Na jaře, hurá,
na dopravní hřiště, kde budeme plnit průkaz cyklisty.
Kurková Nina a Magdalena Novotná
Výtvarka a pracovka nás ve 4. A baví
Burza knih
U našich žáků se snažíme co nejvíce podporovat čtenářskou
gramotnost a proto jsme dne 8. 10. zorganizovali burzu knih. Touto akcí jsme podpořili každoročně pořádaný Týden čtení v rámci kampaně Celé Česko čte dětem. Žáci měli možnost přinést již přečtenou nebo
nepotřebnou knihu a vyměnit ji za jinou.
V nabídce byly tituly s různými tématy – knihy pro začínající
čtenáře, pohádky i knihy našich předních spisovatelů. Doufáme,
že si každý vybral hezkou a zajímavou knihu, kterou si rád přečte.
Mgr. Jana Helisová
Maraton čtení
V pátek 8. října 2021 si žáci 5.B vyzkoušeli maraton čtení. Mnozí se horlivě začetli a bylo jim líto, že vyhrazený čas skončil.
Mgr. Libuše Zdráhalová
Mgr. Libuše Zdráhalová
GALERIE Maraton čtení
Učíme se rádi venku
Využili jsme krásného podzimního počasí a vyrazili jsme
v přírodovědě ven. Zjistili jsme, které byliny, keře a stromy nám rostou
přímo v okolí školy. Překvapilo nás, jaké množství druhů to je. Pozorovali
jsme, jak se příroda na podzim mění. V pracovních činnostech jsme ve
skupinkách tvořili podzimní sluníčko z přírodnin.
Žáci 4. A
Dopravní výchova ve 4. A
Dopravní výchova a spolupráce s předškoláky
Ve škole jsme měli besedu s policistou. Už jsou
z nás cyklisté, proto jsme si zopakovali pravidla silničního provozu a
dopravní značky. Potom jsme vyrazili ven a sledovali jsme dopravní značky
v okolí školy. Na křižovatce Jablunkovská jsme se sešli s našimi
předškoláčky. Společně jsme pozorovali dopravní ruch na hlavní silnici a
zapisovali jsme, kolik aut vyjede z Těšína směr Třinec za 5 minut a kolik
aut do Těšína od Třince přijede. Procvičili jsme si matematiku a napočítali
jsme, že z Těšína vyjelo 40 aut, to je 480 aut za hodinu! Do Těšína za pět
minut vjelo 37 aut, to je 444 aut za hodinu. Pochopili jsme, jak důležitá je
dopravní výchova. Těšíme se, až půjdeme na jaře na dopravní hřiště.
Žáci 4. A a předškoláci z MŠ Okružní
Ze života 1. B
Poprvé v knihovně
Při první návštěvě knihovny jsme se dozvěděli, jak se
stát čtenářem, seznámili jsme se s prostředím knihovny a jejími pravidly.
A i když ještě neumíme všechna písmenka, ve světě knih se nám moc líbilo a těšíme se na další návštěvu.
Žáci 1. A
První den ve škole
Proč slavíme Den české státnosti?
Proč nejdeme v úterý do školy? Kdo to byl svatý Václav
a kdy žil? Kdo byl jeho bratr a proč Boleslav neměl Václava rád? Proč se
Václavovi říká patron naší země? Kdo byla Václavova babička Ludmila? A co to je
legenda a můžeme legendám úplně věřit? O
tom všem si povídali žáci 4. A ve škole. Při skupinové práci vyhledávali informace v textu, hledali
odpovědi na otázky a luštili křížovku. Na obrázcích si prohlédli sochu sv.
Václava v Praze a někteří si vzpomněli, že už ji viděli i ve skutečnosti
při návštěvě hlavního města. Žáci také objevili sv. Václava na české
dvacetikoruně. Procvičili si zábavnou formou vlastivědu i češtinu a nakonec si
každý žák vyrobil svatováclavskou korunu, která je nejstarší a nejvýznamnější
součástí českých korunovačních klenotů.
Mgr. Zuzana Fúriková, 4. A
Učíme se rádi v učebně čtení
Adaptační kurz
GALERIE Adaptační kurz
Hned na
začátku školního roku se naši šesťáci zúčastnili adaptačního kurzu. Byl jiný
než obvykle. Kurz nebyl pobytový v penzionu, ale odehrával se v areálu
školy. Žáci zůstali ve svých kolektivech se svými třídními učiteli a
s asistentkami pedagoga.A co je čekalo? Hráli různé socializační hry se speciální pedagožkou. Hry byly zajímavé, neboť se všichni o druhých dověděli něco neobvyklého. Zbyl i čas proběhnout se venku na školním hřišti.
Druhý den hned zrána jsme opět hráli společenské hry a uklidnili jsme se vymalováním obrázku s přírodou. Počasí moc nepřálo, proto jsme se věnovali mediální výchově. Žáci zkoumali rozdíly seriózního a bulvárního časopisu. Sami žáci vyhodnocovali důvěryhodnost zpráv, a přitom museli komunikovat a spolupracovat ve skupinách. Tako aktivita je tak zaujala, že více už ten den nestihli udělat. Spolužáci z áčka si zahráli Člověče - nezlob se!, a to doslova. Stali se sami figurkami.
Poslední den jsme dokončili aktivity, věnovali jsme se primární prevenci a proběhli se opět venku na hřišti. Kamarádi z áčka se vydali na delší procházku po okolí.
A teď už hurá do učení!
třídní učitelé 6. A a 6. B
Na vlastní kůži
GALERIE Na vlastní kůži
Dne 3. 9.
2021 proběhla již tradiční preventivní akce NA VLASTNÍ KŮŽI
v prostorách parku A. Sikory, určená žákům 9. tříd. Program byl sestavený
z 5 stanovišť se zážitkovým průběhem, věnovaných různým preventivním aktivitám
- dopravě, zdravotnictví atd. Třídy jako skupina setrvaly na jednotlivých stanovištích 30 minut a věnovaly se buď praktickému odzkoušení, např. jízdy autem, preventivní brýle či si vyzkoušely tzv. nehodový trenažér.
Akce byla velmi kladně ze strany žáků i učitelů přijata, vše si všichni „osahali" a rádi vyzkoušeli.
Hana Klanicová