Nastal čas adventu, kdy se opět po roce na těšínském náměstí rozsvítí vánoční strom.
Při této příležitosti se žáci naší školy zúčastnili soutěže "Stromeček", konané v rámci těšínských škol.
S chutí se chopili výroby a výzdoby stromku a mohou být na své dílo náležitě pyšní.

 

Dne 14.11.2022 se 2. stupeň naší školy zúčastnil divadelního představení podle stejnojmenné povídky Boženy Němcové – Divá Bára.
Žáci byli seznámeni s obsahem této povídky v hodinách českého jazyka, a tak byli zvědavi, jaká bude divadelní scéna, kulisy a herci.
Divá Bára patří ke klasickým dílům naší literatury a myslíme si, že se Těšínskému divadlu podařilo tuto povídku dobře zpracovat do divadelní podoby.   

V pátek 18. listopadu se vybraní žáci 8. tříd zúčastnili čtenářské dílny konané pod záštitou společnosti Celé Česko čte dětem.
Žáci pracovali s originální povídkovou knihou Kapuce od mikiny, která je výsledkem takřka tříletého projektu této společnosti. Patnáct renomovaných českých spisovatelů knižně zpracovalo různá témata, která jsou náctiletým blízká.
Texty se věnují například otázce šikany, dodržování a porušování pravidel, závislostí, materialismu či předsudků, ale i čestnosti, vnitřní svobody, zodpovědnosti, empatie.
Lekcí žáky provedla školená lektorka. Prostřednictvím řízeného čtení se žáci seznámili s povídkou Habakuk. S textem ve dvojicích i ve skupinách pracovali.
Poutavý příběh o chlapci, který se stal obětí šikany na táboře, ale který současně našel zastání u svých vrstevníků, žáky snadno vtáhl do děje.
Naše škola jako dárek obdržela sadu knížek pro čtení ve třídách včetně metodických příruček pro učitele.

 

 

Dne 3.11.2022 proběhl i na naší škole Pod Zvonek Halloween.
Žáci byli oblečeni do různých masek klobouků a převleků. Mohli jsme tak potkat na chodbách zvláštní postavy, které jsme vůbec nepoznali, protože měli na obličejích masky.

Tentokráte jsme se oblékli do bílé barvy. Byl to protiklad Halloweenu, ale líbilo se nám to stejně.
Je to zvláštní pocit, když si můžeme vzít na sebe masku a ne obvyklé oblečení do školy. Jsme zvědavi, co si pro nás přichystá Parlament příště…..

 

Ve středu 13. října proběhlo finále soutěže „Bádám, bádáš, bádáme 2" v základní škole Ostrava – Zábřeh, na kterém se podíleli také vybraní žáci z 9.B naší školy.
Soutěže, která má za úkol rozvíjet u žáků přírodovědní a technickou gramotnost, se zúčastnilo dvacet tříčlenných týmů z celého Moravskoslezského kraje.
Naši žáci - Matyáš Holub, Vítek Opach a Jan Stýskala, prezentovali výsledky své badatelské činnosti, která byla zaměřena na kvalitu vody řeky Olše v závislosti na činnosti hutnického průmyslu. Žáci sledovali na vybraných stanovištích hodnoty pH vody a teplotu vody. Naměřené hodnoty porovnávali v rámci stanovišť a výsledky svého bádání prezentovali před odbornou porotou. 

V pondělí 17. 10. 2022 se žáci šestých ročníků zúčastnili výšlapu na Skalku.
Výlet to byl dlouhý – cesta na vlak a zpět a samotný výšlap. Všichni to ovšem zvládli s přehledem a výsledný pohled na Beskydy za celou tu námahu stál.
Ušli přibližně 13km, vystoupali 90 pater a v nohách měli necelých 18 000 kroků. Po cestě se nám podařilo najít houby i vytracené klíče jednoho z účastníků.
Domů se všichni vraceli unavení, ale šťastní. A hlavně s pocitem, že se jim podařilo zdolat další cíl.

Ve středu 12. 10. 2022 se žáci 9. B zúčastnili akce s názvem Edubus na téma termokamera.
Po nastoupení do vzdělávacího autobusu byli žáci rozděleni do skupin. Během jedné vyučovací hodiny si vyzkoušeli práci s termokamerou, spolupráci mezi sebou. 
Naučili se tato zařízení používat v praxi a ověřili si znalosti, které již měli z předmětů - fyzika a chemie.
Tato akce byla pro žáky jednoznačným přínosem již z toho důvodu, že šlo o oživení běžné výuky.

 

 V 6. ročnících ZŠ Pod Zvonek probíhal v termínu od 5. – 7. září adaptační kurz.
První den děti strávily venku, kde se věnovaly týmových hrám a podnikly dlouhou procházku.
Kromě hry proplétání, ve které se ukázalo, jak je důležité spolupracovat, míčových štafetových her, je bavila i aktivita navíc – lovení balónu v rybníce.
Další dva dny se nesly v duchu lepšího poznávání se nejen mezi žáky navzájem, ale i mezi nimi a jejich třídními učitelkami Mgr. N. Dostálovou a Mgr. I. Zawadovou.
Součástí kurzu byla také mediální výchova, ve které srovnávali články seriózních a bulvárních médií a natáčeli reklamy. Přípravu i samotné natáčení provázel smích. Ve zpětné vazbě uváděli jako zajímavé a inspirativní hry vizitky a výměny. V nich se dozvěděli například, kdo jezdí na koloběžkách, skateboardu, kdo ujíždí na omáčkách či jogurtech.
Poslední den jsme zakončili opět hravě. Pár balónků a úkolů naplnilo prostor smíchem a ochotou si pomoci.
Věřím, že tato atmosféra nám vydrží celý školní rok.

 

Dne 17. 2. 2022 jsme se s vybranými žáky 6. a 7. tříd a 8. a 9. tříd vydali do útulné, českotěšínské kavárny Avion, kde jsme využili možnosti účastnit se workshopu se spisovatelkou Petrou Braunovou. Pro ty, kteří toto jméno neznají, paní Petra Braunová je česká spisovatelka pocházející z Klatov. Píše jak prózu pro dospělé, tak již také napsala řadu knih pro děti a mládež. Z próz pro dospělé můžeme uvést díla Ztracení v čase, Pozorovatelka, Nejsem žádná lvice, aj. Z knih pro děti může znát díla jako třeba Tramvaj plná strašidel, Ema a kouzelná kniha či O chlapci, který spadl z nebe.
Ale jak tedy probíhalo samotné dopoledne? Po příchodu do kavárny se žáci usadili na volná místa a mohlo se začít. Seznámila nás s náplní a tématem do soutěže, které zní: Nikdy jsem nevěřila, že…
Přiblížila, co je u psaní příběhů důležité, jako například výběr žánru, pro jakou cílovou skupinu bude příběh určen či v jaké osobě a čase bude děj probíhat. Co musí příběh obsahovat a co musí při psaní dodržovat. Každý příběh přece musí mít svůj úvod, zápletku, vyvrcholení, rozuzlení a závěr. Následně se žáci mohli pustit do práce.
Po troše úvah a přemýšlení se pomalu začaly objevovat první řádky a odstavce různých románů- dobrodružných, sci-fi, detektivek, fantasy a hororů. S přestávkami psali až téměř do 11:30. Někdo napsal stránku, jiní dokonce popsali tři, čtyři listy. Paní Braunová po celou dobu procházela mezi žáky, pročítala práce a radila, co je potřeba více popsat, co předělat a vylepšit a hlavně popsala, jak vidí daný příběh z pohledu čtenáře. 
I přes únavu a bolavé, ba i upsané ruce, byli žáci s workshopem velice spokojení a odnesli si, mimo podpis Petry Braunové, spoustu postřehů a poznatků, jak správně napsat příběh, aby byl zajímavý, poutavý a čtivý.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Donesli jsme do školy slunečnicová semínka a další vhodná semínka, kterými můžeme přilepšit přezimujícím ptáčkům v naší přírodě. V hrnci jsme rozpustili rostlinný tuk, do tuku jsme vsypali semínka a nechali ztuhnout. Touto směsí jsme naplnili kelímky a opět je nechali ztuhnout v lednici. Hotové dobrůtky jsme vyklopili z kelímků a zavěsili na větvičky v okolí školy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U našich žáků se snažíme co nejvíce podporovat čtenářskou gramotnost a proto jsme dne 8. 10.  zorganizovali  burzu knih. Touto akcí jsme podpořili  každoročně pořádaný Týden čtení v rámci kampaně Celé Česko čte dětem. Žáci měli možnost přinést již přečtenou nebo nepotřebnou knihu a vyměnit ji za jinou.

V pátek 8. října 2021 si žáci 5.B vyzkoušeli maraton čtení. Mnozí se horlivě začetli a bylo jim líto, že vyhrazený čas skončil.
Mgr. Libuše Zdráhalová 

 

Při první návštěvě knihovny jsme se dozvěděli, jak se stát čtenářem, seznámili  jsme se s prostředím knihovny a jejími pravidly.

 

 

  Hned na začátku školního roku se naši šesťáci zúčastnili adaptačního kurzu. Byl jiný než obvykle. Kurz nebyl pobytový v penzionu, ale odehrával se v areálu školy. Žáci zůstali ve svých kolektivech se svými třídními učiteli a s asistentkami pedagoga.
A co je čekalo? Hráli různé socializační hry se speciální pedagožkou. Hry byly zajímavé, neboť se všichni o druhých dověděli něco neobvyklého. Zbyl i čas proběhnout se venku na školním hřišti.
Druhý den hned zrána jsme opět hráli společenské hry a uklidnili jsme se vymalováním obrázku s přírodou. Počasí moc nepřálo, proto jsme se věnovali mediální výchově. Žáci zkoumali rozdíly seriózního a bulvárního časopisu. Sami žáci vyhodnocovali důvěryhodnost zpráv, a přitom museli komunikovat a spolupracovat ve skupinách. Tako aktivita je tak zaujala, že více už ten den nestihli udělat. Spolužáci z áčka si zahráli Člověče - nezlob se!, a to doslova. Stali se sami figurkami.
Poslední den jsme dokončili aktivity, věnovali jsme se primární prevenci a proběhli se opět venku na hřišti. Kamarádi z áčka se vydali na delší procházku po okolí.
A teď už hurá do učení!
třídní učitelé 6. A a 6. B

  Dne 3. 9. 2021 proběhla již tradiční preventivní akce NA VLASTNÍ KŮŽI v prostorách parku A. Sikory, určená žákům 9. tříd. Program byl sestavený z 5 stanovišť se zážitkovým průběhem, věnovaných různým preventivním aktivitám - dopravě, zdravotnictví atd.
Třídy jako skupina setrvaly na jednotlivých stanovištích 30 minut a věnovaly se buď praktickému odzkoušení, např. jízdy autem, preventivní brýle  či si vyzkoušely tzv. nehodový trenažér.
Akce byla velmi kladně ze strany žáků i učitelů přijata, vše si všichni „osahali" a rádi vyzkoušeli.
Hana Klanicová